Dzieci z Świdnicy piszą literacką historię swojego miasta

Świdnicka biblioteka inspiruje nową książkę – dzieci piszą rozdział o swoim mieście

2 czerwca w miejskiej bibliotece odbyło się wydarzenie, które na dłużej zapisze się w pamięci lokalnej społeczności. W ramach ogólnopolskiego projektu „Kamperem przez Polskę – Pamiętnik w drodze”, Świdnica stała się jednym z kluczowych przystanków na literackiej trasie znanej serii edukacyjnych książek dla najmłodszych.

O co chodzi w projekcie?

„Kamperem przez Polskę – Pamiętnik w drodze” to nowatorska odsłona cyklu opowiadań o przygodach Fenka – bohatera, który w każdym tomie poznaje dwanaście różnych polskich miast. Dotychczasowa popularność serii sprawiła, że prace nad siódmą częścią przyciągnęły uwagę dzieci oraz bibliotek z całego kraju. Tym razem twórcy postanowili oddać głos młodym mieszkańcom odwiedzanych miejscowości, by to oni stali się współautorami następnych rozdziałów.

Dzieci w roli przewodników po Świdnicy

W trakcie warsztatów literackich prowadzonych przez Annę Jurczyńską, autorkę bestsellerowej serii, uczniowie świdnickich szkół podstawowych mieli okazję przedstawić swoje miasto oczami młodych mieszkańców. Podczas burzliwych i twórczych rozmów opowiadali o ulubionych zaułkach, miejscach związanych z legendami oraz o tym, co sprawia, że Świdnica jest wyjątkowa. Wybrane pomysły i historie zostaną wykorzystane w nowym rozdziale książki – to szansa, by Świdnica znalazła się w centrum uwagi czytelników w całej Polsce.

Wspólne tworzenie – zaangażowanie dzieci i biblioteki

Na spotkaniu pojawiło się aż 150 uczniów ze świdnickich podstawówek, a biblioteka zadbała o stworzenie przyjaznej przestrzeni do kreatywnej pracy i wymiany myśli. Dzieci mogły nie tylko dzielić się opowieściami, ale brać udział w warsztatowych zadaniach, które zachęcały do współpracy i rozwijania wyobraźni. Wkład młodych mieszkańców zagwarantuje, że nowy rozdział o Świdnicy nabierze autentycznego, lokalnego charakteru i będzie swoistą wizytówką miasta w literackim świecie.

Czego można się spodziewać po nowej formule projektu?

W odróżnieniu od poprzednich części, najnowszy tom serii powstaje przy aktywnym udziale dzieci z różnych regionów Polski. Takie podejście pozwala nie tylko utrwalić oryginalne historie z każdego miasta, ale również angażuje młode pokolenie w odkrywanie własnej tożsamości oraz dziedzictwa lokalnego. Dla wielu uczestników to niepowtarzalna okazja, by zobaczyć efekty swojej pracy w książce obecnej w bibliotekach w całej Polsce.

Korzyści dla miasta i młodych czytelników

Zaangażowanie świdnickich dzieci w projekt wzmacnia ich więź z miastem, rozwija zainteresowanie literaturą i pozwala lepiej zrozumieć lokalną historię. Takie inicjatywy integrują społeczność i zachęcają do wspólnego promowania miejsca, w którym się żyje. Publikacja nowego rozdziału z udziałem świdnickich uczniów to także szansa, by o naszym mieście dowiedziało się szersze grono czytelników w kraju.

Informacje o dacie premiery książki zostaną podane przez organizatorów projektu, a lokalna biblioteka już dziś zaprasza dzieci oraz rodziców do śledzenia kolejnych działań związanych z kampanią czytelniczą.